Burak Maviş: KTÖS, eğitimde sürenin uzamasına ve okulların tam gün açık kalmasına karşı değil

Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası (KTÖS) Genel Sekreteri Burak Maviş, devlet okullarında tam gün eğitim konusunda Kıbrıs Postası’na özel açıklamalarda bulundu.

KTÖS Genel Sekreteri Maviş, ülkede örgün eğitim içerisinde çocukların öğretim gördüğü sürenin OECD ortalamalarına yakın ve hatta çok az da üzerinde olduğunu belirtti.

“EĞİTİME AYRILAN SÜRE TARTIŞILMASI GEREKİYOR”

Eğitime ayrılan sürenin tartışılması gerektiğini kaydeden Maviş, “Çalışma hayatının değişmesi ile birlikte çocukların güvenli, nitelikli ve ücretsiz eğitim alacağı ortamlar için devlet ve yerel yönetimler tüm vatandaşların bu eğitime erişeceği projeler üretmelidir” dedi.

Maviş, kamusal okul binalarının altyapılarının güçlendirilmesi ve okulların en verimli şekilde örgün eğitim için değerlendirilmesi gerektiğine işaret ederek, “Bu süreçte ortaya çıkabilecek tüm ihtiyaçlar belirlenmelidir, bütçe ihtiyacı ve fizibilite çalışmaları ortaya konulmalıdır” ifadelerini kullandı.

“TÜM PAYDAŞLARIN KATILIMIYLA TAM GÜN EĞİTİM TATIŞILMALIDIR”

Eğitimde süre ve bu sürede öğrenciye sunulacak içeriğin, öğrencinin okulda bu sürede ne yapacağı değerlendirildikten sonra herkesin eşit, ücretsiz ve nitelikli bir şekilde erişebileceği bir anlayışla ve tüm paydaşların katılımıyla tam gün eğitimin tartışılması gerektiğini dile getiren Maviş, konuyla ilgili açıklamasını şu şekilde sürdürdü:

“Bu bağlamda, kısaca bizim görüşümüz kamu okullarının tam gün açık kalması ve hizmet verebilecek bir kapasiteye ulaşması gereklidir. Bunun yöntemi de yukarıda belirttiğimiz şekildedir. Bu ciddiyetle ele alınması gereken bir süreçtir, aklınıza geldiği anda hiçbir ön hazırlık ve araştırma yapmadan bunu çıkıp söylemek en kibar tabiriyle ciddiyetsizliktir.”

KTÖS Genel Sekreteri Maviş, öğretmen sendikalarının kamu okullarında tam gün eğitime karşı olduğu yönündeki iddiaları da değerlendirdi.

“KTÖS, EĞİTİMDE SÜRENİN UZAMASINA VE OKULLARIN TAM GÜN AÇIK KALMASINA KARŞI DEĞİL”

KTÖS’ün eğitimde sürenin uzamasına ve okullarımızın tam gün açık kalmasına karşı olmadığını kaydeden Maviş, “KTÖS neye karşıdır? Tam gün eğitime geçtik deyip de çocukların öğle yemeğinde tek bir gofret yemesine ve aç kalmasına karşıdır” diye konuştu.

Maviş, “Tam gün eğitime geçtik deyip de iklim koşullarının herkesin malumu olduğu ülkemizde bugün okulların yüzde 80’inde kapalı spor salonu spor ve kapalı oyun alanları yoktur” açıklamasında bulundu.

Geçtiğimiz Haziran ayında yayınlanan İlköğretim İhtiyaç Analiz Raporu’na KTÖS’ün web sayfasından ulaşabileceğine dikkat çeken Maviş, “Okullarımızın mevcut durumunu orada görebilirsiniz” dedi.

Maviş, söz konusu raporda çıkan sonuçların, kamusal eğitime verilen önemin yeniden gözden geçirilmesinin, eğitime daha fazla bütçe ayrılmasının ve öğrencilerle öğretmenlere daha fazla yatırım yapılmasının elzem olduğunu açıkça gösterdiğini söyledi.

“TAM GÜN EĞİTİM KONUSU BİLİMSEL BİR ŞEKİLDE ELE ALINMALI”

Tam gün eğitime geçilmesi durumunda dikkat edilmesi gereken hususlara da değinen Maviş, “İlk yapılması gereken şey eğitimdeki tüm paydaşların ve yerel yönetimlerin de katılımıyla konu masaya yatırılması ve bilimsel bir şekilde ele alınmalıdır” dedi.

Maviş, hükümetin ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın bilimsel çalışma yapmak gibi bir alışkanlığının olmadığını belirterek, “Eğitimde geçtiğimiz bir yılda attıkları her adım ‘ben yaparım olur’ zihniyetiyle olmuş ve hüsrana uğramıştır. Aynı yöntemle tam gün eğitime geçeceğiz demek de aynı sonuçları doğuracaktır” ifadelerini kullandı.

KTÖS olarak eğitim alanında her konuda olduğu gibi, bu konuda da çalışmasını yaptıklarını ve önerilerini hazırladıklarını söyleyen Maviş, “Yapılacak her türlü demokratik toplantıya katkı koyacağız” diye konuştu.