Rehber öğretmen adaylarından Eğitim Bakanlığı ve KHK’ya tepki: Mağduriyetimiz giderilmeli!

Rehber öğretmen adayları, branşlarına uygun olmayan bir sınav tüzüğünün hazırlanması ve uygulanması sonucunda İlköğretim Rehberlik Sınavı’nda büyük zorluklar yaşadıklarını iddia ediyor. 

Kıbrıs Postası’na ulaşan rehber öğretmen adayları, Kamu Hizmet Komisyonu (KHK) tarafından açıklanan İlköğretim Dairesi özel ders (rehber) öğretmeni sınavında Anayasa, Öğretmenler Yasası ve genel kültür alanlarından oluşan yeterlik sınavında başarılı olduklarını kaydetti.

Başarı sıralama kriteri olarak, münhal kadronun doldurulması ve aday öğretmenin atanması açısından sınavda başarı gösterilerek alınan puanı tamamen değerlendirme dışında bırakıldığı iddia edilirken, barajı geçen her bir adayın yalnızca “lisans mezuniyet yılı” ölçüt olarak kullanıldığı belirtildi 

Adaylar tarafından yapılan açıklamada, sınav için tüzükten sonra yayımlanan genelgede ise, sıralamanın başarı puanları dikkate alınarak gerçekleştirileceği ifade edilmiş ve mezuniyet puanı ile ilgili hiçbir ifadeye genelgede yer verilmediği kaydedildi. 

Açıklamada, “Söz konusu tüzüğün ilgili maddesinin, mezuniyet yılına göre değil, liyakat ve ehliyet kriterleri genel çerçeve alınarak; başarı puanları ve görevleri sırasında gösterdikleri performansları ölçü kabul edilerek tekrar düzenlenmesini veya 10 Ağustos 2024 Cumartesi günü gerçekleştirilen İlkokul Öğretmeni Sınavı’nda barajı geçme ve aynı şekilde mezuniyet yılı ölçü alınarak yapılan sıralamayla başarılı sayılan; sınava katılan 107 öğretmen adayından 86 adayın atanmasıyla sonuçlanan değerlendirme ile eşdeğer bir değerlendirme yapılmasını talep etmekteyiz” ifadelerine de yer verildi.

Yapılan itiraz başvuruları ve görüşmelerde ise branşa aykırı şekilde hazırlanan tüzüğün hatalı olduğu bakanlık tarafından kabul edildiği iddia edilirken, mağduriyetin ise devam ettiği kaydedildi.

Konuyla ilgili olarak hem Milli Eğitim Bakanlığı’na hem de Kamu Hizmeti Komisyonu’na yaptıkları şikayet dilekçelerine ve yetkililerle gerçekleştirdikleri görüşmelere rağmen, hala bir yanıt alamadıklarını savunan adaylar, yaşanan mağduriyetin bir önce giderilmesini istiyor.

Kıbrıs Postası’na ulaşan öğretmen adayları, "Bizler, bu ülkenin eğitimine katkı sunmak isteyen rehber öğretmenleriz. Ancak hatalı bir tüzük yüzünden büyük bir haksızlığa uğradık. Bakanlık yetkilileri bu hatayı kabul etti, fakat mağduriyetimizin giderilmesi için somut adımlar atılmasını bekliyoruz" ifadelerini kullandı.

Konu hakkında yetkililerden açıklama bekleyen rehber öğretmen adayları, sürecin daha fazla uzatılmaması ve adil bir çözüm bulunması talebinde bulundu.

Mağduriyetlerinin giderilmesi adına tüm yetkililere seslenen adaylar, "Bu konuda yalnız kalmak istemiyoruz. Sesimizi duyurun, mağduriyetimiz son bulsun" diyerek Kıbrıs Postası aracılığıyla yetkililere çağrıda bulundu.